她投身教育事业37年，育人无数，桃李满天下；她教学经验丰富，在教书育人上有着独到见解；她拥有对教育工作的深厚情怀，带着沉甸甸的责任来到雄安新区容城县。经过一年多的努力，老师们的综合素质上去了，学生们的成绩提高了，家长对学校更信赖了……她就是中央民族大学附属中学雄安校区执行校长王建英。记者日前采访了这位教育行业的“巾帼老兵”。
中央民族大学附属中学雄安校区执行校长王建英。霍少轩 摄
记者：作为一名有着37年教育教学经验的你，请介绍一下自己的情况。
王建英：1983年6月大学毕业后，我走上了教学工作岗位，成为一名人民教师。我一直从事高中数学教学工作，连续多年担任班主任、年级主任，后来因工作需要，担任过教务主任、德育处主任。来雄安新区任职之前，我担任的是中央民族大学附属中学学生处主任。2019年3月28日，我怀揣着对雄安新区的向往，秉持着对教育事业的初心和情怀，踏上了这片热土，担任了中央民族大学附属中学雄安校区的执行校长。
记者：你是缘何来到雄安新区的？
王建英：雄安新区设立伊始，我就非常关注新区的教育情况。中央民族大学附属中学作为北京市的品牌中学，对雄安新区的教育工作是十分支持的。2018年11月，我校与容城县签约援助办学，成立了中央民族大学附属中学雄安校区。
经过校领导多次商议，最终决定委派我来雄安校区担任执行校长。我觉得，这既是对我本人工作的肯定和信任，也是希望我能与其他同事一起，帮助雄安校区尽快实现办学条件、教师队伍素质、教育教学质量等方面的大改善、大提升、大提高。
记者：来雄安校区之后都做了哪些工作？
王建英：到雄安校区任职后，我先对学校的情况进行了细致的调研，深挖学校存在的问题，随后，开始在用人机制和教职工薪酬制度上面进行了改革，先后出台了《岗位调整聘用方案》和《在岗教职工超工作量补助及绩效奖励发放办法》，以此来激发教师队伍的工作积极性，促进人力资源的科学合理配置。
在教学方面，我非常重视教科研活动。为打造高效课堂，学校开展了新教师过关课、老教师示范课、青年教师基本功大赛、“同课异构”搭建教师交流、学习的平台。在学生工作方面，我坚持立德树人、活动育人，注重学生综合素质的培养，促进学生全面发展。根据学校的实际情况，我们也调整了学生的作息时间，恢复早操、午休等，以提高学生的身体素质，保证学生更好地休息。
记者：在雄安新区“三年教育提升计划”的背景之下，你们学校是如何做的？
王建英：首先是改善学校的办学条件。在雄安新区和容城县的支持下，我们多方筹措资金，翻新操场、宿舍楼，整改美化校园环境；建设智慧校园、云桌面系统和精品录播教室，每间教室都配置了智慧黑板。
其次是加强教师队伍建设。学校“走出去”“请进来”，让教师分层次前往总校进行学习交流，还把总校的优秀教师邀请到雄安校区，走进课堂，走进备课组，不断创造各种机会，拓展教师眼界、提升教师教育理念。在总校的支持下，我们持续扩大北京、雄安两地的教育资源共享面。
还有就是，雄安校区秉承总校“各美其美，美美与共”的校训，组织了各种丰富多彩的活动，让学生参与，其中就有总校的经典活动——“院士专家进校园”。我们邀请过中央民族大学教授张艳丽，中科院院士、航空航天专家金声，科普工作者戴明等专家学者来到学校，让雄安的孩子也有了与他们面对面交流的机会。
记者：在尚未开学的这段时间里，你们是怎样维持学校的教学管理秩序的？
王建英：针对疫情期间的延时开学，学校及时开展了网络办公，布置安排实施线上教育，统一制定了“停课不停学”的作息时间和课程表；筛选学习平台，找寻学习资源，组织多种学习形式，及时安排线上考试；先后开展了2次网络问卷、电话访谈等活动，了解线上学习情况，及时汇总反馈给科任教师，帮助他们及时调整线上学习授课方法。
线上授课期间，学校还开展了“送书到人，送爱到家”活动，组织教师将课本、教辅资料、部分印制的试卷送到学生手中，还带去了学校对学生们的关心和祝福。
此外，学校积极组织教职工进行线上培训。3月19日至22日，学校组织一线教师参加了网络高三二轮复习备考远程直播研讨会；召开了3个年级的备课组长会，研讨网上学习存在的问题和解决办法，介绍在线上教学中的好点子、好做法；安排部署年级组召开线上视频工作会，召开各班主题班会，通过各种渠道提升线上学习效果。
记者：请谈谈你对学校未来的展望和期待？
王建英：2020年是雄安新区3年教育大提升的最后一年，是非常关键的一年。在总校的全力支持下，雄安校区将继续坚持真抓实干，努力提高教育教学质量；进一步提升校园环境，建设美丽校园、智慧校园；把特色校本课程的开发，作为全面实施素质教育的着眼点和突破口，努力使学校成为雄安新区教育高质量发展的标杆学校，让雄安新区的孩子们在家门口享受到优质的教育。（记者刘师豪 王渊）
